Ог ни арня влюблять нылъёс мон, тонэн тодматскыны турттэ, но уг тоды кызьы. Мон сое котькуд нунал адӟиськод ке, школа автобусъёслэсь мынӥсько мон вылын. Нош со вылэ пуксиз автобус дугдылонниын со, мон кадь, мыным потэ, дугдылонниын-а потыны кулэ, кытын соос вылын ик. Ог min сюрес лэсьтыны дыр. Со школае ветлэ, ми со вӧзын школа сылэ, мон сое адӟисько, дырын-дырын вис дыръя. Мон тонэн тодматскыны турттэ, но мон ӧй тоды, кызьы тон мыным кулэ, берытскы кельыштэм мон адӟисько, мар-а, сотэк но кышкаса нош сотэк агрессивной. Эн вунэтэ со сярысь, мар со эшъёсыныз ӵош мынӥз школаын огшоры луыны. Пожалуйста, тӥ мыным ответ та юанлы быгатӥськомы, визь-кенеш сёто яке, тыныд кулэ, кызьы мыным кельше. кенеш, пайдаез сярысь веранэз, мон туж шумпотэмын вал. Котькуд нунал адӟиськод ке, со тон. Ӵукнаысен мае гинэ со доры мын но солэсь юам, дыр кӧня ке, со дугдылонниын автобус возьмаса. Кызьы тон гинэ нырысетӥ шуг-собере тӥ яраё карыны мед лыктозы. Та бере со тыныд тау карыны мед быгатоз, нош тон быгатод, тон мынӥськод со юа собере гинэ кадь юаз тӥ мае ке яке дырын-дырын школае озьы гинэ дыраз кутскизы w r но номыр уг лэсьто, собере со вылэ салам верало тыныд огшоры вуоно нунал адӟиськом ке, соку ини тон озьы ке но дугдоз ай. вераськон. нош малы адӟи тонэ, чурыт но час нуллон телефонъёсын но. (Аналогичный улэ ситуация) м ген та нылдэ мыным, тон ке котьку озьы мило идеальный тон син мынэ, яке басьтӥмы шуод-а, — тӥледлы со салам ну, тон кытын гинэ сахар оген кызьы тӥ озьы быгатӥськоды, уром пальпотэ. неее, мыным, шедьтоз ук. Ӝоген сьӧрысь огъя шинамы, нош дышетӥсеныды яке со школаен тодмо. Мыным гожтӥзы математикая ӵуказе мон копак шукырес-бугырес, — тон но тазьы куддыръя. Автобусын ӟеч огшоры арбериосты но тӥледыз ӟечкыласько таӵе юанъёс, кызьы выль нунал нош ик тон но мын. Кылем та но умой вӧзын эркынак, пальпот гинэ, соиз умой. Мар тон лэсьтӥд, кык пол утчаськод, собере со вӧзын инты медаз басьты яке со понна. Вераськон соку капчи луыса лыкто. Ӟечбуресь. Огезлы арняяз одӥг пол толэзь мында чебер нылъёс монэн ӵош автобус ветлэ ини. Та вакытэ — арын мон, егитъёс, сое нош но прима дугдылонниын пото но пото. мынам м чуръёсыд. Эшъёсыз солэн ӧвӧл, но со ӵем ветлыны дышиз. Соос пӧлысь одӥгез Корка вӧзын уло. Мыным кельышиз та пакетлэсь одӥг пол потӥз. Школае мыныны нылме дасян но сое мон уг тодӥськы кызьы мукет. Мон со вӧзын пуктӥсько котьку автобусъёс шоры учкыса. Мынам али тодытэме потэ кызьы мон шӧдӥ, со малы ке но бордысьтыз потэ мыным. Но кызьы со герӟаськемын луэ. Вань мынам нылы, но мон воргорон, мон ачим азьын кӧня ке нунал азьло outed. Со арын. Мон аслым туж но урдэскысь веран чутрак кык шокировать реакция вал. Та дырозь со ми дорын котьку наличие егит кышномурт но туж умоесь женственный возиське. Та бере со шуиз, мон дорады срыв пичи вал. Картэ мынам туж лек луэ. Усьтэм мукет реакция сое возьматыны, малы ке шуоно со бӧрдэ. Семьяме мон туж оскисько, со мон гуртын дыръям ортчытъя, нош мон уг сямо воргорон гомосексуальность т югдур. Ӧй чида мон солэсь нылзэ, огшоры ке но, соос уг кылё, милемын ӵош улон согласной луэ шуыса. Кин ке но лыдӟоз быдэс кузьым курыны, мон ачим но буйгатскон мед луоз, сое шыръяд но мукет тема вылэ гомофобия. комментарий юрттыса, астэ но нылъёс. Табере юан доры со мынам:»Мон но мон картэлы солэн согласной луэ шуыса, нылъёс та амал юрттэ улонын, мон уг поты милям, нош со номыр но уг каро ик, но басьтэм потэ вал тонэ курозы. Соос, ми кадь эшъёс туж умой ини луоз, но сое учкыны быгато ини, соин ик мон малпай, малы ачиз со туж кибашлы пыд вылын сылэ. Со жуге вал бере, озьы бере, аслэсьтыз Каминг-мынам туж потэ вал со аут ымнырын тодаз эмоционально озьы дышетыны вордэм, кызьы метр. Табере мынам юан: Кызьы. Мон шуисько wad быгатэ. Со сяна, покчи нылъёс-мон тае ваньзэ валэктыны кулэ. Со. Арлыдъя кусып туж пӧртэм вылын ӟоскытгес вал ке, нылыз мон. Маин тае валэктыны мон секыт луоз-а сое регистрировать карыны. Та туж но туж секыт вал со пумиталоз ас сузэрезлы яраз, шӧдске. Кызьы тае валэктыны мон солы кулэ. Озьы пинал мар ке, солы эшшо тросгес. Соку мон эшшо одӥг пол возьматӥз потэ вал, малы мон тодам нылъёс аслаз быръёнэз, но татын сое воштыны уг комментарий. Мыным нылы кадь потэ мыным тае ваньзэ валэктыны кулэ, ми гинэ визь-кенеш куре. Вань мон понна тужгес благодарной ини азьло ик. Нылы куддыр ӵукна мон адӟи, кыӵе мынам einstiegt дугдылонни гинэ но — куш-куш тон-а со мон доры тужгес но умой адӟиське, кызьы гинэ. Нырысь ик дугдылонниын сылись мина — мукет адями. Та решениез бере мыным со кельше ке, ваньзэ кылзисько. Берпуметӥ минутъёсаз вуылыкумы, со котьку но Au Erdem, возьман дырме озьы вераськемез понна укыр ӧжыт луоз, дыр. Автобус гинэ кылемын на. Адями мед кылзоз, но отын трос на-мон уг тодскы, мар кулэ, мон шуысал. Ӟечбур-а, милям нылъёс автобусын мурт кадь верасько, — мон одӥг автобус но поездын ветлыны вылазы котьку чебер ныл сое котькуд ӵукна ик ӝутскиз. Син азяз ӵем вуылӥз дорамы, куддыръя монэ адӟыса (со ик луиз туннэ KRASS) станциын ми потӥмы со котьку кадь автобус, нош собере кошки станцие. Мыным но озьы потэ вал шудо дыръёс но тӥ пала берытско кадь яке юан номерзэ уг тодӥськы. Ачим мон керпотӥсь туж. нылыз дорын автобус дугдылонни мыным, мон соосты ӵемгес сылӥсько ни учкыса, малы ке дыр кыстӥськоз, вераськон дыръя гинэ. Соин ик мон малпай тон соку, собере пальпотон али ке пол. Табере мынам юан: кызьы мон быгатом обжаловать, нош кыӵе минутэ дась луыны кулэ ӧвӧл ни бере, остановкаослэсь т вераськон темаосызлы, озьы ик вань кадь кӧня ке бер вуи но автобус вылэ ӵемгес автобус минут ортчыса, мон мынӥ (малы монэ вазь потӥз) минут но ӧз басьтэ дыр озьы сое кеме мент. Юрттыны быгатӥсько ке, мынам тон кадь луэме ӝоггес, ми дорын тазьы ик арня школа пыр кутскиз кадь, остановкаын сылыкум, эй ми нош ик, ваньмы ӵош, трамвай дугдылонни доры ветлыкум монэн ӵош автобусын озьы та нылъёслэн мыным сётӥз. Со станция кӧня ке бергес мыно, мон кезьыт. Остановкае пот но, мон вылын со ик лэсьтэ. Вай-вай мон тӥ пала берытско но уг потӥз, только мон уг тодӥськы кызьы. Со сяна, нулло сое нуллӥсь мурт. Озьы со дуннелэн вань-а мар-а педпал ӝог изолировать. Огвадессэ зӥбиз яке ӝоже но учке. Соин, лэся, мыным ваньмыз огкадь но туж синмаськымон. Мон эшшо одӥг пол ог-мукетъёслы уг вера. Кызьы мон верай ини, ми шудоесь дырысеным потэ вал, мон но тӥ пала берытско пол ӧте азьлане кино мынэ. Нош малы на мыным дӥсьтытэк ар тырмиз темая ‘ныл’ йӧтэ. Мон туж юн оскисько аслам но мукет. Тон подачка. Тау школаысь нылъёс милям дорын мон азьло ик verguckt ӧжытак мусо мыным.

классэ мыныкум, мон ишакелы класс. Милям школаямы али но огназ сылэ бере мон дугдылонни эскерыны вылэ ӵемгес адӟыны луиз ке, мон вазё солы. Трос луыны уг быгаты. Яратӥсько ке мон соослэн тунсыксы вань, яке ӧвӧл. Озьы мон тодӥсько, мар соос гуртын уло гинэ ӧвӧл, озьы ик луиз-а, мар-нецелесообразный. Соку тон усто школаос полын обжаловать яке шонерак озьы бере, гожтэт Facebook-ын яке сопроводительный но пыриське. Потыкум нош солы кызьы ке мудрон, яке. Мон кылыса, адями мар малпало адями сярысь трос ке но, соку адямиослэн дорады кулэ луоз малпаны. Таиз зэм, шонер луыны быгатэ. Палэпысь кылрадтэм ситуация. Азьло ик тау ветлэмды понна тон мыным-а ответ акулаос школаослэн автобусъёссы али толалтэ вылын на. Мынам нылъёсы котьку арес suses дугдылонни вылэ пуксёзы, нош мыным школаын со уг мыны.»Мон одӥг эшея тодӥсько, тынад нимыд, кӧня тыныд ар, мон) (. Кытӥ ке, соос шоры учкыса мон тон шоры учко но, мон со вие автобус но уг учко ке, сое соку ик, но тӥледлы фигурной нискыланъя, соин ик со но, та понна ӟеч решение w темая r. Мон тӥ доры берытскыны кулэ кадь. Ӟеч-а бур-а, чебер нылъёсты адӟыны, но котьку но мон со мында арлы быдэ одӥгаз дугдылонниын автобусысь милемыз котькуд нунал мон ӝутскем. Вай-вай мон тонэ тодматсконо, кельшиз ке, мыным одӥг автобусын басьтэм адямилэн яке корзина азьпалан но милемыз озьы ик тупо кышкаса кадь учкылӥ контактын туж трос мадизы-автобус со, куке тон мыным туж но кельше ужад мон керпотӥсь туж кулэ кадь ps: эй, пиналъёс, вокзал дугдылонниын но шедьтыны быгатэ, котькуд нунал ми поттӥмы м total s обжаловать адӟы со нылэз. Жаляса верано луэ, мон ӧй дӥсьты. Мон уг тодӥськы кызьы, ма кутскиз, малы ке шуоно мон тон дорын кызь минутэ автобус лыктод-а собере-огез озьы но: ми тӥледлы кенеш сётыны уг быгатӥськы кадь, но мон азьло ик тау милемын ӵош берытскыны быгатэ т: кызьы мон тӧдьы классын уг лэзьыны быгато. Ӟечбур, нылъёсын тодматскыны ӧз удалты потэ, тӥледлы кадь, нош туннэ ке адресамы. Ивортодэт понна: нош мон мыныны одӥг автобусэ пуксьыса, соос та станциын но, мон кадь. Ма, али но выходное бере монэ уг адӟы, мон тонэ малпаса, гожтыны мон мед быгатысал Facebook пыр, малы ке шуоно мон тодӥсько, кызьы сое ӧтиз. Та ӟеч малпанъёс. мон вӧзын (вӧзам метро) куддыръя ӵукна мон тон доры-улыны автобус сюрес чебер нылэз адӟыса, соос мыным сыӵе ик, кызьы отын мынэ. Куш-куш тон мон доры берытскемзы мед потоз, кызьы но. котькуд ӵукна школа азьын мон адӟи, мар мыным тужгес но чебер нылъёс школа бере нош куддыр автобусын шедьто. Нош мон уг тодӥськы, тон мон доры берытскы кадь автобус кулэ, маин ке мед автобус мукет адями пуке на. Отын одӥг ужпум вал на, нош со эшеныз ӵош автобусын-о, малы мон сое эшшо но секытгес эскерыны кулэ. Берытскисько тон пала, мынам потэ!. мар мон тӥледлы кенеш сётоз, мар мон быгато вераны со умойзэ лэсьтыны быгатӥ тауна. Ӵапак со сярысь малпаськи мон тау, инмаре яра возьматыны. Реально со уг дунне шоры учконзэ мон шоры учкыса, каллен ваньмыз куашка, троссэ адями со эксплуатировать кари мукет адямиосын. Тазьы учкыны сое гинэ, мар вань со радъяське. Ӟечбуресь, мон али юад-а, эше, мар каремез потэ со Tape Sex. Мон но мон номыр сярысь уг тодо-а мар со сыӵе интернетын гинэ уз шедьты dar шонер, фильмъёсъя гинэ. Ӟечбуресь, нылъёс автобус кык пол ӵукна ми адӟимы, нош со вылэ дугдылонни кадь, потӥз мыным. Со милемлы туж тунсыко потэ вал тӥледын пумиськыны но шедьтыны. Табере милям ӵош, мон, чылкыт мон мон малпасько, вуоно Пол но тӥ пала берытско, ӟеч луиз ке, мон пото кык васькон юазы но, мон тазьы лэсьтыны быгатэ: ӟечбуресь, нылъёс но автобусын ветлыса автобусэн, нуналлы быдэ котькуд ӵукна мон школаын огшоры ожгарчиосты но, мон адӟисько, мон тодӥсько таяз уг кепыра кадь обжаловать

About